quinta-feira, dezembro 12, 2024
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ELF chega ao lugar onde tudo começou...

O programa ELF chegou à EB de Rebordões Souto, a escola que em 2007 via nascer o primeiro projeto de promoção da leitura em ambiente familiar - Lê para mim, que depois eu conto...

É muito bom voltar aos locais onde fomos felizes! E, se há projetos que nos enchem a alma, estes são, sem dúvida, os eleitos.

Destinado aos pais dos alunos do 1º e 2º ano de escolaridade, e tendo por base um conjunto de nove títulos da atual literatura para a infância, o programa ELF, através da conjugação de três componentes (formativa, experiencial e de partilha) visa dotar as famílias de conhecimentos e estratégias que lhes permitam tirar o máximo proveito da leitura literária.

A presente edição conta com a colaboração da voluntária Susana Corvas, uma mãe ELF que, com base na sua experiência, fez a seleção das obras que integram o programa em R. Souto.

Ao longo de sete semanas, e num total de seis sessões presenciais, os pais são convidados a mergulhar no universo da literatura para a infância e a experimentar estratégias de abordagem aos livros, junto dos seus filhos.
A composição dos três conjuntos de obras a trabalhar ao longo do programa ELF, tem por base critérios distintos.
Assim, o primeiro kit, que integra Mais Lengalengas de Luísa Ducla Soares, O Coelhinho Branco, de Xosé Ballesteros e Óscar Villan e Depois da Chuva, de Miguel Cerro, tem por base o património popular e a sua apropriação pela LI. É propícia à familiarização com os livros e com a leitura literária, uma vez que encontra eco noutros textos do imaginário dos participantes.

O segundo kit, composto pelos títulos O meu avô, de Catarina Sobral, Orelhas de Borboleta, de Luísa Aguilar e André Neves, e Dicionário das Palavras Sonhadoras de António Mota e Sebastião Peixoto, tem na sua essência a temática das representações da família, um tema muito próximo dos participantes, que favorece a identificação.

O terceiro kit, composto por O Jardim de Babaï, de Mandana Sadat, O Princípio, de Paula Carballeira e Sonja Danawsky, e Gato Procura-se, de Ana Saldanha e Yara Kono, integra obras das quais emergem temas fraturantes, como a morte, a guerra, ou a solidão.

A variedade de autores e ilustradores, nacionais e internacionais, e a representação de diferentes projetos editoriais está, também, na base da seleção das obras.

O objetivo é que o conjunto dos nove livros que são trabalhados ao longo do programa sirva de "amostra" da atual produção literária para a infância, e contribua para dotar os pais de informação e conhecimento que lhes permitam fazer as melhores escolhas.

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No âmbito das atividades de educação literária, integradio no projeto "Biblioteca À La carte", estão a decorrer na biblioteca sessões intituladas "No rasto da Odisseia", através das quais se pretende abordar a obra "Ulisses", de Maria Alberta Menéres com alunos do 6.º ano de escolaridade.

O interesse e criatividade demonstradas pelos alunos são a melhor evidência do sucesso desta atividade, levada a cabo pela Biblioteca Escolar.

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Cinco alunos do Agrupamento António feijó apuraram-se para a fase interconcelhia do Concurso Nacional de Leitura, na sequência da realização da fase concelhia, que decorreu hoje na Biblioteca Municipal de Ponte de Lima.

Assim, para a fase que vai reunir os alunos das escolas do distrito de Viana do castelo, que terá lugar também na Biblioteca Municipal de Ponte de Lima, ficaram apurados Martim Bezerra, da Escola Básica de Ponte de Lima, Eva Malheiro, Tânia Correia, Daniela Rodrigues e Matilde Pereira da Escola Básica António Feijó.

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Decorreu esta semana, na Biblioteca da Escola Básica António Feijó, uma sessão de formação para docentes - Educação Literária a partir do Programa de Leitura fundamentado na Literatura, destinada a professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico da Escola Básica de Ponte de Lima. Durante a sessão refletiram sobre as representações do ambiente na atual literatura para a infância e experimentam estratégias de abordagem inovadoras, indutoras do desenvolvimento de competências leitoras e literárias, e do pensamento criativo e divergente.

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O escritor Marco Taylor está a percorrer, na corrente semana, as escolas básicas do Agrupamento António Feijó, apresentando a sua obra "O Homem Coração de Choupo", um livro pop-up de grande beleza estética. A presença do escritor foi ainda aproveitada para a apresentação da sua obra, onde estão inseridas as publicações "O Homem que carregava pedras" e "O rapaz que conheceu o homem que carregava pedras".

Esta atividade insere-se no programa de incentivo e promoção da leitura das Bibliotecas Escolares do agrupamento.

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