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Na passagem dos 48 anos do 25 de abril o Agrupamento de escolas reparou um conjunto de atividades, com o objetivo de formar e informar os alunos sobre este importante momento da história do nosso país.

Em todos os estabelecimentos, esta data e a sua importância será abordada, assumindo a componente das artes um papel central.

Na Escola Sede, estará patente uma exposição denominada "ReVer Abril", enquanto que no dia 21 de abril, no agora denominado Pátio das Cantigas, subirão ao palco alguns dos artistas da escola Básica António Feijó para "ReTocar Abril", sendo interpretados temas tão associados aos tempos sombrios do antigo regime ou à revolução como "Menina dos Olhos Tristes" ou "Traz outro amigo também", de Zeca Afonso. este momento musical, tão significativo e com a empenhada participação de alunos e professores, terá início às 10h15.

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Numa iniciativa da Comissão de Proteção das Crianças e Jovens em Risco, estão a decorrer várias ações no âmbito do Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância, que visam sensibilizar a população em geral para esta problemática.

Uma das atividades, que decorreu hoje, dia 4 de abril, foi uma Operação STOP, liderada pela PSP - Polícia de Segurança Pública e pela GNR - Guarda Nacional Republicana, durante a qual os alunos das escolas Básica de Ponte de Lima e António Feijó abordaram diversos condutores, entregando folhetos da campanha e sensibilizando-os para a problemática dos maus tratos na infância. Os "pequenos agentes", vestidos a rigor, desempenharam eficazmente a sua função.

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Nos dias 23 e 24 de março, os alunos das turmas 7.ºB, 8.ºD e 8.ºF participaram em duas ações de Sensibilização com a Associação Florestal do Lima e com os Bombeiros Voluntários de Ponte de Lima, realizadas pela Paisagem Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro d’Arcos. Estas ações, integradas na Comemoração da Semana da Floresta e da Água que decorreu de 20 a 25 de março, tinham como objetivo alertar para a problemática das plantas invasoras na nossa floresta, nomeadamente, as acácias. No dia 23, depois de uma demonstração de limpeza do terreno feita pelos Bombeiros Sapadores de Ponte de Lima, os alunos tiveram a oportunidade de plantar medronheiros, uma planta autóctone resistente aos fogos, com um sistema radicular que ajuda a estabilizar os solos e que alimenta várias cadeias alimentares, desde o néctar das suas flores para as abelhas, aos frutos que servem de alimento às aves e estas a outros animais. A sua folhagem é também um bom abrigo para insetos e pequenos animais durante o inverno. Tenta-se, desta forma, mitigar o papel da ação humana na floresta, restaurando-se a biodiversidade do ecossistema.

No dia 24, os alunos assistiram a uma demonstração feita pelos Bombeiros Voluntários, em que explicaram o importante papel destas corporações no combate aos incêndios. Foram apresentadas várias ferramentas e técnicas de combate utilizadas nos fogos florestais e explicada a importância da adoção de comportamentos conscientes como forma de evitar os incêndios. Portugal tem uma estratégia de combate única no mundo, que, devido à sua alta eficácia, tem sido adotada por outros países.

Estas participações dos alunos são muito enriquecedoras, pois têm, assim, oportunidade de contribuir para a proteção e conservação do património natural, um bem insubstituível de toda a humanidade.

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Alunos de duas escolas do Agrupamento António Feijó estão a participar no TIMMS - Trends in International Mathematics and Science Study, um estudo que se realiza de quatro em quatro anos e que compara dados de mais de 60 países. Os dados recolhidos pelo Centro Nacional, no caso de Portugal o IAVE, I.P. e analisados através do TIMSS, disponibilizam informação importante sobre os contextos e os resultados de cada país. Os dados do TIMSS permitem aos sistemas educativos e aos decisores políticos tomar decisões, baseadas em evidência, para melhorar as políticas educativas relacionadas com o ensino e a aprendizagem da Matemática e das Ciências.

O Agrupamento de Escolas António Feijó já colaborou em anteriores edições deste programa, assim como do PISA. Participaram neste estudo alunos das escolas básicas de Ponte de Lima e Trovela. Os primeiros já realizaram a prova, cabendo aos alunos de Trovela realizar hoje a mesma. Os recursos informáticos utilizados são os fornecidos aos alunos através do programa Escola Digital.